๐Ÿ””๐Ÿ“–”QUANDO I GRANDI LEGGONO AI PICCOLI”๐Ÿ“–๐Ÿ””

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Giuliana Fonti

Docente e referente

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๐Ÿชถ๐Ÿ“– Al Caponnetto-Sciascia si รจ conclusa l’iniziativa, nellโ€™ambito del Progetto Lettura “Topi di biblioteca”, che ha voluto promuovere il piacere della lettura e lo spirito di collaborazione tra gli alunni delle diverse classi dell’Istituto.

๐ŸŽฏ๐Ÿ“–I bambini delle classi piรน grandi si sono trasformati in lettori per i piรน piccoli: gli alunni delle classi quarte hanno letto ai bambini delle prime, mentre i ragazzi della seconda media hanno condiviso storie con gli alunni delle prime.

๐Ÿ‘๐Ÿ‘‰E’ stata un’esperienza coinvolgente e autentica che ha permesso ai piccoli lettori di sentirsi protagonisti attivi del momento. ๐ŸŽฏ๐Ÿ‘ญLโ€™iniziativa ha dimostrato ancora una volta come la lettura possa diventare non solo strumento di apprendimento, ma anche occasione per costruire relazioni significative, rafforzare lโ€™autostima dei bambini piรน grandi e stimolare la curiositร  dei piรน piccoli.